【記者 吳瑞興／嘉義縣 報導】教育部112年推動防制學生藥物濫用工作暨113年拒毒反詐特展活動於20日假台北市香堤大道廣場隆重盛大舉行頒獎典禮，崇仁醫護管理專科學校於112年全國計超過50所大專院校中脫穎而出，榮獲「教育部大專校院防制學生藥物濫用服務學習模式方案-績優學校」。此項殊榮係由教育部林騰蛟常務次長頒授，崇仁醫專黃建勳總教官代為領獎，他表示這項榮譽是屬於全體師生，為平日即精心規劃各項推動防制工作活動，具體落實學生認知實踐、發揮服務社會責任的精神，便以「拒毒發芽社團」為推動核心，積極推展各式各樣生動活潑的教育宣導課程與活動的成果。 ▲教育部頒發之112年度推動防制學生藥物濫用工作績優學校獎牌。 黃建勳總教官表示此項「服務學習模式方案」能有卓越績效展現，除了擴大參與的對象，包括餐管科、美保科及老服科等學生，並積極用心安排參與一系列各種專業能力培訓如「防制藥物濫用教育中心」參訪活動、新興毒品危害的反毒認知，及反毒戲劇展演、團康增能成長等課程，希望透過活動加強反毒宣導互動的效果。此次結合反毒宣導學校計有高中職、國中小等6校，參與師生總計567人次，志工學生們透過戲劇「拒毒八大招」教導同學們如何反毒拒毒，並穿插多元團康活動及有獎徵答，參與學生反應回響相當熱烈，贏得師長們莫大的鼓勵與支持，以致今年再度獲得教育部推動反毒績優學校的嘉許與肯定！ ▲崇仁醫專總教官黃建勳與崇仁醫專反毒防制工作獲獎績效簡介看板合影。 黃財尉校長獲悉學校榮獲此項榮耀，除了極力讚許全體師生們優異的表現，更表示:校方深切體認到目前新興混合型毒品的日益嚴重猖獗與氾濫，且外觀與型態日漸多元變異，學生不易查察與辨識，很容易因吸引而好奇使用，因此「防制毒品」是一項社會改造工程，需要大家共同踴躍參與。學校執行本方案，乃藉由「大手牽小手」、「學生服務學生」反毒教育宣導的理念，促使學生能在「服務學習」過程中反思與互惠，並發揮力量影響改變社會。尤其「服務學習」是結合服務與學習，為一種經驗教育的學習模式，係透過社會服務活動與活動設計的反思過程，實踐反毒宣導的任務。且為讓反毒教育向下紮根，培訓本校學生設計出活潑、親和的反毒教案，及安排觀摩演練、試教等教育專業知能，不斷地調整創新宣導方式，積極投入鄰近高中實職及偏遠山區國中小進行反毒教育宣導。不僅導引學生從中學習到觀察與解決問題能力，更經由服務學習精神的發揮，於關懷、感動、行動與分享的價值中，啟發學生在課堂中學不到的知識與經驗。 ▲教育部112年反毒績優大專校院崇仁醫專黃建勳總教官（左三）與各校代表全體合影。 崇仁醫護管理專科學校在此同時大聲呼籲社會大眾與家長們平時宜多加關懷、支持與陪伴孩子，一起攜手共同維護學子身心健康發展、擁有快樂學習的環境。尤其應特別關心孩子在校內外學習、交友及生活狀況，讓孩子有能力辨別與自主學會選擇正確的生活態度，養成正當的休閒活動習慣，勇於拒絕、遠離非法物質，積極努力追求自己未來美好的人生。（照片崇仁醫護管理專科學校提供） ▲教育部113年拒毒反詐特展活動展場。

【記者 吳瑞興／嘉義縣 報導】為了增進國際技能交流，崇仁醫護管理專科學校擴大與鄰近新南向國家大專校院菲律賓聖保羅大學杜馬蓋地校區（Saint Paul University Dumaguete, SPUD）跨國合作，於6月30日正式簽署姊妹校合作協議，崇仁醫專由技術合作處主任吳寳觀博士代理黃財尉校長率領護理科主任吳香萍博士、生命教育中心謝昌任主任以及實習就業輔導組劉麗君組長前往菲律賓杜馬蓋地與會；SPUD由校長Sr. Mila Grace Silab、對外事務主任Erven K. Noay、護理學院院長Cliford Lilat等一級主管出席，共同見證合作簽約儀式，開啟了兩校在教育領域深入協力合作的嶄新局面。 ▲崇仁醫專吳寳觀主任及菲律賓SPUD校長Sr. Mila Grace Silab合影。 崇仁醫專和SPUD皆為天主教學校，兩校同樣以「實現天主教真善美聖之全人教育理念」為使命，注重教育品質和價值觀的傳承與培育。兩校合作不僅在學術研究和教學方法等面向能互相借鑒切磋，更能共同推動教育的國際化發展，提升學生的學習成效和職業競爭力，同時，更有助於兩校共同追求邁向教育卓越與永續發展的目標。 ▲崇仁醫專護理科吳香萍主任及菲律賓SPUD護理學院院長Cliford Lilat合影。 菲律賓SPUD護理系所主管指出，該校已連續12年榮獲百分之百的護理考試通過率，充分展現了卓越的教學成果。每年申請入學的人數超過核定名額，但僅有一半的申請者能夠順利成功入學。此外，校內成績表現不佳的後段學生中，有四分之一需自費重修、降級學習或接受轉學輔導。另外，相較於台灣新生兒出生率持續下降，而菲律賓的生育率卻位居東南亞國家最高之列，因此安排學生進行產科和兒科實習不成問題。未來，SPUD將與崇仁醫專合作，安排SPUD與崇仁醫專的護理學生進行一對一配對一起前往醫院進行臨床護理專業學習，藉由臨床專業人員教學、學生互相討論學習及臨床實作，必能更可提升學生的學習成效。 ▲崇仁醫專護理科教師吳香萍、吳寳觀、劉麗君及菲律賓SPUD護理學院院長Cliford Lilat與該校主管醫院產房外合影。 吳寶觀主任表示，崇仁醫專積極推動國際化，已獲得顯著成效。例如在海外實習計畫方面，各教學單位均設計了多樣化的實習機會，包括日本、新加坡、加拿大和澳洲等地。以113學年度為例，護理科安排了「日本東京海外實習」和「澳洲雪梨海外實習」，餐飲管理科則有「新加坡海外實習」，應用外語科提供「加拿大溫哥華海外實習」和「日本鳥取海外實習」，而老人服務事業管理科則規劃「日本東京海外實習」等。此外，崇仁醫學專科學校也積極推動國際志願服務計畫，讓學生前往越南、菲律賓等國家的社福機構服務。吳寶觀主任進一步表示，與SPUD締結姊妹校關係，旨在促進兩校師生的專業成長、中英文語言能力的提升、學生的海外實習機會，以及其他促進文化交流和專業發展的合作計畫，這些合作將為學生提供更多元的學習機會和交流平台，促進跨文化的理解和專業技能的提升。（照片崇仁醫護管理專科學校提供）  

【記者 吳瑞興／嘉義縣 報導】在相關科系業界備受肯定的崇仁醫專，在 112 學年度接受教育部委託台灣評鑑協會進行技專校院實習課程績效評量，評量結果共分為「通過」、「有條件通過」及「未通過」三種等級，6 月 25 日評量結果出爐，崇仁醫專榮獲「通過」最優實習課程等級殊榮。此次全國共有 20 所公私立技專校院接受實習課程績效評量，只有 2 所學校獲得「通過」，通過率僅為 10%，崇仁醫專用心積極務實推動辦理實習課程，實習機制健全發展且持續精進終獲得教育部再度肯定。 ▲護理科 110 級學生（113 年）參加展翅計畫線上甄選面試。 112 學年度評鑑委員於實習評鑑報告中對崇仁醫專辦理學生校外實習課程相關措施給予高度肯定如學校整體實習機制完善：設置「校級學生校外實習委員會」，負責督導各科學生校外實習相關業務，另外，各科亦設有「科級實習委員會」以統籌規劃、執行、審核和修訂學生校外實習課程相關業務，並滾動式修正；實習前感恩祈福禮有特色：學校生命校育中心辦理學生「實習前感恩祈福禮」，以輔導調整學生緊張的情緒，以增進參與師生充實生命的能量，認識生命的美好，具有「仁愛」精神之生命教育意義與素養；實習輔導完善：學校透過實習前、實習中、實習後完整的輔導活動，多數學生對實習課程十分滿意；實習績效優良：學校協助提升學生校外實習品質成效，進行成效評量回饋，屢獲家屬嘉許讚美函達 162 餘件。 ▲護理科 108 級（112 學年度）實習優良表現。 黃財尉校長表示，崇仁醫專發展定位為「實務教學型專科學校」，以培育「技術本位、人文為先、品德第一的醫護管理專業人才」為教育目標，「技術本位」即以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為主要目標，崇仁醫專全體學生赴校外實習，實習地點除台灣外，還有日本、新加坡、澳洲、加拿大等地區，且學校自 106 年度起配合教育部推動五專展翅計畫及 112 年度起推動企業公費生計畫，協助學生落實在校學習、校外實習、就業一條龍的教育計畫。 ▲崇仁醫專「通過」112 學年度推動技專校院實習課程績效評量。 校方指出，接受本次實習課程績效評量各科主任則一致認為，能將專業知識與技能實踐於實習課程中，不僅是師生教學相長的展現，更是學生「務實致用」、「技能精進」的最佳平台與契機。經由實習課程親自操作，又有實習指導教師、實習機構經驗豐富的前輩先進和學長姐從旁導引協助，更能大大提升學生專業技能及在未來職場上從容面對一切的挑戰及考驗。能再度榮獲教育部「通過」實習課程 “最優” 績效評量，且是公私立技專院校唯二通過，對全體師生是莫大的鼓舞與激勵，亦對師長們在規劃未來實施「實習課程教學與評量」充滿動力與裨益。（照片崇仁醫護管理專科學校提供）